高职院校嵌入毕业设计的信息素质教育实证研究*

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高职院校嵌入毕业设计的信息素质教育实证研究*

郭荣梅　应海宁　王慧

（南京交通职业技术学院图书馆　江苏南京　211188）

出版日期:2016-05-24 发布日期:2016-05-24
作者简介:郭荣梅（1969—），女，硕士，研究员；应海宁（1962—），副研究员；王慧（1987—），女，助理馆员。
基金资助:
*本文系江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目“高职大学生信息素养教育体系构建研究”（项目编号：2014SJB280）和南京交通职业技术学院项目“基于信息需求的高职院校图书馆大学生培训研究与实践”（项目编号：JR1408）成果。

Online:2016-05-24 Published:2016-05-24

摘要/Abstract

摘要： ［目的/意义］培养高职院校学生的信息素质，提升毕业设计的质量。［方法/过程］以南京交通职业技术学院为例，通过问卷调查，分析高职学生毕业设计中存在的各种问题；提出改革现有信息素质教育模式，开展与毕业设计相关的嵌入式信息素质教育。［结果/结论］嵌入式信息素质教育应嵌入整个学习过程，形成包括课程式嵌入、专项式嵌入和浸润式嵌入等多层次、多形式的教育体系，并立足学校实情、以学生为中心，开展嵌入毕业设计的信息素质教育。

关键词: 信息素质教育, 毕业设计, 嵌入式教育, 高职高专

郭荣梅　应海宁　王慧. 高职院校嵌入毕业设计的信息素质教育实证研究*[J]. 情报探索.

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