终身学习背景下公共图书馆社会教育探索

情报探索

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终身学习背景下公共图书馆社会教育探索

艾妍

（长春市图书馆吉林长春 130021）

出版日期:2016-08-19 发布日期:2016-08-19
作者简介:艾妍（1988—），女，本科，助理馆员。

Online:2016-08-19 Published:2016-08-19

摘要/Abstract

摘要： ［目的/意义］探索图书馆帮助读者终身学习的新方法。［方法/过程］对国内公共图书馆教育现状进行总结，分析读者需求和图书馆工作实际情况，提出发挥图书馆在终身教育中的作用的措施。［结果/结论］提出适合读者需求的公共图书馆社会教育方法，为读者提供系统性的学习服务，帮助读者形成有鲜明体系结构的知识脉络。

艾妍. 终身学习背景下公共图书馆社会教育探索[J]. 情报探索.

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