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高校ESI潜势学科排名提升策略探讨

曹志梅 刘伟辉 杨光   

  1. (江苏师范大学图书馆 江苏徐州 221116)
  • 出版日期:2017-04-19 发布日期:2017-04-19
  • 作者简介:曹志梅(1970—),女,硕士,研究馆员。

  • Online:2017-04-19 Published:2017-04-19

摘要: [目的/意义]探讨提升高校ESI潜势学科排名的策略。[方法/过程]根据ESI评价的特点及我国高校发展的实际,在分析确立潜势学科的基础上,从边缘学科支援、带“命”海外访学、互助合作、科研成果评价机制、开放机构库等方面,对高校潜势学科建设提出建议。[结果/结论]ESI学科排名提升是一个长期积累的系统工程,各高校或同一高校不同学科在ESI建设中的具体实际和应用场景各异,ESI潜势学科确立及学科排名提升策略需要根据ESI建设进程不断进行动态调整。

关键词: ESI, 潜势学科, 学科建设, 学科排名