情报探索
• 综述述评 •
刘敏
出版日期:
发布日期:
作者简介:
基金资助:
Online:
Published:
摘要: [目的/意义]规范信息素养实践活动和理论研究,为信息素养教育提供宏观指导。[方法/过程]采用文献调研和比较分析法,梳理美国信息素养标准发展历程,并结合我国信息素养发展情况,概括出若干启示。[结果/结论]美国信息素养标准经历了萌发期、发展期和转型期,而我国尚未出现有关信息素养要求和内容设置的指导性文件。我国要推进数据素养和元素养理论的认识和推广,构建具本土化特色的素养理论体系,重视信息素养课程体系建设及教学改革实践,培养拥有数据素养和元素养的新馆员。
关键词: 信息素养标准, 数据素养, 元素养, 信息素养教育
刘敏. 美国信息素养标准的发展及其启示*[J]. 情报探索.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Ris|BibTeX
链接本文: http://www.qbts.org/CN/
http://www.qbts.org/CN/Y2017/V1/I7/1