基于MOOC的信息管理课程教学改革示范研究*

情报探索

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基于MOOC的信息管理课程教学改革示范研究*

史海嫣　肖丹

（河北建筑工程学院图书馆/信息管理系　河北张家口　075000）

出版日期:2017-08-10 发布日期:2017-08-10
作者简介:史海嫣（1989—），女，硕士研究生，讲师，已发表论文6篇；肖丹（1982—），女，硕士研究生，副研究馆员，已发表论文10多篇。
基金资助:
*本文系河北建筑工程学院校基金项目“基于微信的虚拟咨询服务模式的构建”（项目编号：Y201421）和河北省高等教育学会“十二五”规划2015年度项目“MOOC在信息管理系列课程教学改革示范研究”（项目编号：GJXH2015-335）成果之一。

Online:2017-08-10 Published:2017-08-10

摘要/Abstract

摘要： ［目的/意义］探讨基于MOOC的信息管理课程教学改革。［方法/过程］介绍MOOC内涵，分析传统教学模式下信息管理课程教学的缺点，提出基于MOOC的信息管理课程改革思路，并问卷调查学生对改革的意见和建议。［结果/结论］MOOC教学模式可实现学生个性化学习、高校合作、学生交互选课、学校之间互认学分等，有利于提高教学水平，促进优质信息资源共享。

史海嫣　肖丹. 基于MOOC的信息管理课程教学改革示范研究*[J]. 情报探索.

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