基于THEOL平台的信息检索课混合式教学模式研究*——以武夷学院为例

情报探索

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基于THEOL平台的信息检索课混合式教学模式研究*——以武夷学院为例

陈兴

（武夷学院图书馆　福建武夷山　354300）

出版日期:2018-02-26 发布日期:2018-02-26
作者简介:陈兴（1973—），男，硕士，高级工程师，主要研究方向为信息服务。
基金资助:
*本文系福建省教育厅A类项目（社科）“基于用户需求的电子阅报平台内容规划”（项目编号：JA13315S）和武夷学院教改项目“世界遗产与旅游”（项目编号：XYKC17005）阶段性研究成果。

Online:2018-02-26 Published:2018-02-26

摘要/Abstract

摘要： ［目的/意义］探讨基于THEOL平台的信息检索课网络教学模式,促进教学改革。［方法/过程］采用混合式教学模式，应用MOOC等网络资源，将传统面对面的课堂教学与网络教学有机结合，并通过问卷调查分析教学效果，指出THEOL平台在教学应用中存在的一些问题。［结果/结论］混合式教学模式，结合了网络教学和课堂教学的优点，能使学生通过平台自主学习，又能在课堂上与教师面对面交流反馈学习情况，因此，比单一模式网络教学的教学效果更好。

关键词: MOOC, THEOL, 混合式教学, 信息检索课

陈兴. 基于THEOL平台的信息检索课混合式教学模式研究*——以武夷学院为例[J]. 情报探索.

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