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情报探索

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应用型本科院校数据素养现状调查研究

陆亚敏 许炜 童大伟,等   

  1. 陆亚敏 许 炜 童大伟 余 军 杨晓晓
    (江苏科技大学苏州理工学院 江苏张家港 215600)
  • 出版日期:2018-02-26 发布日期:2018-02-26
  • 作者简介:陆亚敏(1995—),女,本科;许炜(1975—),男,博士,讲师,主要研究方向信息系统与信息资源管理;童大伟(1996—),男,本科;余军(1995—),男,本科;杨晓晓(1996—),男,本科。

  • Online:2018-02-26 Published:2018-02-26

摘要: [目的/意义]旨在为提高应用型本科院校数据素养教学水平和学生综合素质提供参考。[方法/过程]在文献调研基础上,设计应用型本科院校数据素养调查问卷,通过调查问卷从数据意识、数据收集、数据分析与处理、数据交流、数据伦理道德5个维度分析学生的数据素养特征,并分析各年级数据素养能力。[结果/结论]提出提高应用型本科院校数据素养的对策:配备足够且合格的馆员;充分重视并大力宣传提高数据素养的重要性;针对不同专业开设相关的数据素养教育课程。

关键词: 数据素养, 数据素养教育, 应用型本科院校, 高校图书馆