情报探索
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施亮
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摘要: [目的/意义]旨在为高校图书馆教学资源建设提供参考。[方法/过程]阐述高校图书馆教学资源建设的意义和模式。以河海大学图书馆为例,介绍该馆优秀教材平台和教学参考书平台建设的做法,并对教学资源建设进行模糊综合评价。[结果/结论]提出教学资源建设的新思路——秉持“读者优先”的理念,重视实体与网络平台教学资源建设,延伸服务内涵,促进智慧图书馆建设。
关键词: E-Learning, 高校图书馆, 教学资源, 模糊综合评价
施亮. 高校图书馆教学资源建设模式研究——以河海大学图书馆为例[J]. 情报探索.
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