专利视角下在线教育的交互技术分析

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• 理论探索 •

专利视角下在线教育的交互技术分析

陈瑽瑢

上海大学图书情报档案系　上海　200444

出版日期:2019-09-10 发布日期:2019-09-10
通讯作者: 陈瑽瑢（１９９５—），女，2017级硕士研究生。

Online:2019-09-10 Published:2019-09-10

摘要/Abstract

摘要：

［目的/意义］旨在揭示在线教育交互技术的应用现状。［方法/过程］从专利视角入手，通过对专利信息的统计和分析，分析在线教育在交互技术上的应用领域。［结果/结论］发现该领域专利研发与学术理论存在脱节的可能，需投入更多精力为教学中的交互环节提出解决方案。

陈瑽瑢. 专利视角下在线教育的交互技术分析[J]. 情报探索.

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