情报探索
• 理论探索 •
葛元霄 石晋阳
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摘要: [目的/意义]旨在为提高大学生健康信息素养提供参考。[方法/过程]通过焦点小组访谈法收集数据,基于扎根理论建立大学生网络健康信息甄别的理论模型。[结果/结论]影响因素包括个人认知和经验的个人因素,以及社会和媒体的环境因素。提出大学生应阅读正规网站的网络健康信息,提高认知水平;家庭、学校应发挥积极的教育引导作用,强化健康意识;媒体应加强对网络健康信息的净化,增强舆论引导作用。
关键词: 大学生, 健康信息, 影响因素, 扎根理论, 健康信息素养
葛元霄 石晋阳. 大学生网络健康信息甄别的影响因素探究*[J]. 情报探索.
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