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摘要： ［目的／意义］建立学科联盟不仅能够加快“双一流”高校建设，更能通过高校与学科之间的联合联动效应，强化自身建设，创新学科发展机制，从而提升区域学科竞争力。［方法／过程］以Web of Science数据库为统计源，在客观分析福建省高校学科分布情况的基础上，通过识别优势学科，发现现有的学科分布和结构特点，探讨其外在保障与内生动力。［结果／结论］利用管理学中品牌管理理论，从主体界定、目标树立、内外联动、资产提升四个环节入手，提出福建省化学学科联盟的具体建设路径，为区域跨机构优势学科联盟的构建提供参考。
