公共图书馆的创伤知情支持研究——以美国雅典-克拉克县图书馆“创伤知情图书馆转型”项目为例

情报探索 ›› 2023, Vol. 1 ›› Issue (2): 1-.

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公共图书馆的创伤知情支持研究——以美国雅典-克拉克县图书馆“创伤知情图书馆转型”项目为例

（福建师范大学社会历史学院福建福州 350117）

出版日期:2023-02-15 发布日期:2023-03-07
作者简介:苏梅玲（1997—），女，2020级硕士研究生，研究方向为图书馆服务；洪秋兰（1980—），女，副教授，博士，硕士生导师，研究方向为图书馆理论与实践、社群信息学、图书情报教育。

Online:2023-02-15 Published:2023-03-07

摘要/Abstract

摘要：

［目的／意义］现代人在快节奏高压力的社会环境中学习工作生活，焦虑、抑郁等情绪普遍存在，公共图书馆作为公益性文化机构，可以立足自身专业能力，为读者提供创伤知情支持，彰显图书馆的人文关怀。［方法／过程］运用案例研究法，从发起、组织和实施三个方面对美国雅典-克拉克县图书馆的创伤知情图书馆转型项目进行深入分析。［结果／结论］得出公共图书馆提供创伤知情支持的发展策略：提高馆员素养，拓宽读者服务领域；开展社会合作，深化社会包容理念；建立专门队伍，培养相关专业人才。

苏梅玲洪秋兰.

公共图书馆的创伤知情支持研究——以美国雅典-克拉克县图书馆“创伤知情图书馆转型”项目为例 [J]. 情报探索, 2023, 1(2): 1-.

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