情报探索
• 工作研究 •
黄燕华 黄常青 薛华
出版日期:
发布日期:
作者简介:
基金资助:
Online:
Published:
摘要: [目的/意义]慕课以其多元、灵活的素材编制和开放在线的学习方式,打破了时空限制,为文献检索教学中案例有效编排、信息素养持续性提供辅助资源和实现途径。[方法/过程]探讨大数据推动下文献检索提升教学内涵的必要性,分析形成以文献检索课程为主线、慕课自主学习为辅助的教学过程耦合机制。[结果/结论]构建“课堂教学+慕课辅助”的教学模式,为大数据环境下文献检索教学内涵的提升提供理论参考。
关键词: 文献检索, 大数据, 慕课, 教学模式
黄燕华 黄常青 薛华. 慕课辅助文献检索课的耦合教学研究*[J]. 情报探索.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Ris|BibTeX
链接本文: http://www.qbts.org/CN/
http://www.qbts.org/CN/Y2016/V1/I6/1