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    图书馆信息资源整合层次及实现形式研究*
    俞 力
    2015, 0 (11): 0-0.  
    摘要1058)     
    相关文章 | 多维度评价
    (安徽师范大学图书馆 安徽芜湖 241003) 摘 要:从范围和深度2个方面介绍了信息资源整合的层次。从不同范围层面分析了信息资源整合:宏观层面的馆外信息资源整合,中观层面的馆内信息资源整合和微观层面的为了满足用户个性化需求的信息整合。从信息源、信息内容和信息语义层面讨论了不同深度的信息资源整合。具体阐述了所有层次信息资源整合的实现形式。 关键词:信息资源整合;互操作策略;元数据;OPAC 中图分类号:G250.76    文献标识码:A    doi:10.3969/j.issn.1005-8095.2015.11.001 收稿日期:2015-04-28 *本文系安徽师范大学培养基金项目“图书馆异构信息系统整合研究”(项目编号:2012xmpy015)成果之一。 作者简介:俞力(1971-),男,副研究馆员,研究方向为图书馆信息资源整合。
    基于聚类分析与关联分析的高校图书馆读者借阅模式实证研究——以烟台大学为例
    曲佳彬
    [目的/意义]通过数据挖掘技术发现读者的借阅模式和借阅习惯,能有效提高图书资源的利用率和图书馆的服务水平。[方法/过程]以烟台大学图书馆读者借阅记录为数据来源,选择读者借阅量、借阅图书类目、读者所属学院和读者类型作为参考变量,对读者进行聚类分析,再对已聚类的读者借阅书目进行关联挖掘。[结果/结论]聚类后的读者群组有相似的借阅模式,各个群组表现出显著的借阅特征,并与所借阅的图书类目之间存在显著关联性,据此指导图书采访工作、优化图书馆藏、推行个性化服务,可以使高校图书馆服务更加科学合理。
    知识产权流转平台的设计与构建 知识产权流转平台的设计与构建
    雷东升 翟东升 张杰
    [目的/意义]构建一个作为知识产权供应方与需求方之间桥梁的知识产权流转平台。[方法/过程]分析知识产权流转平台的业务需求,提出平台设计模式与开发技术,设计和构建平台。[结果/结论]平台成功上线运行,实现知识产权资源共享,满足知识产权管理部门提出的信息公开、交易便捷的要求。
    VR技术在高校图书馆的应用
    曹佩
    [目的/意义]旨在为在高校图书馆应用VR技术提供参考。[方法/过程]阐述VR图书馆的构成、软硬件特征,给出在普通计算机上、自助型图书馆RFID系统和VR图书馆漫游等场景中高校图书馆应用VR技术的设计构思,指出VR技术对高校图书馆的适用性,分析实际案例的体验感受,最后提出高校图书馆建设VR图书馆的建议。[结果/结论]高校图书馆可以局部小范围实施VR图书馆技术,如可重点选择桌面式VR图书馆系统,部分应用沉浸式VR系统,在现有的技术设备条件下,充分挖掘和利用成熟的技术成果,从而研发出适合本馆特色的VR图书馆体系。
    基于用户需求的高校图书馆数字资源系统评价方法研究*——以长安大学图书馆为例
    史敏鸽  孙勇  崔玲玲
    [目的/意义]探讨大数据背景下的高校图书馆数字资源系统评价方法。[方法/过程]以长安大学图书馆为例,分析用户访问数字资源的信息日志以获取用户信息需求,利用大数据挖掘技术提取用户信息需求偏好,形成用户需求与数字资源匹配趋势图。[结果/结论]系统可以为后续采购提供辅助决策依据,为高校数字资源管理评估提供数据支撑,为贴近用户体验的数字资源建设服务体系提供科学化管理模式。
    精准扶贫背景下地方高校图书馆文化扶贫研究*——以吉首大学图书馆为例
    龚菲 王尧
    [目的/意义]地方高校图书馆实施精准文化扶贫有利于提高文化扶贫的“定点滴灌”效果。[方法/过程]以吉首大学图书馆为例,阐述高校图书馆文化扶贫的途径、方法、机制以及文化承接对象。[结果/结论]图书馆精准文化扶贫要打造地方资源品牌,提供精准信息服务,完善政府保障机制,促进地方产业与旅游业的联动。
    图书馆微信失物招领系统的构建和实现
    林俊
    [目的/意义]利用微信公众平台设计一款失物招领系统软件。[方法/过程]采用PHP技术开发失物招领平台,利用WeiPHP开源框架,结合HTML、AJAX等技术进行界面设计,利用微信公众平台的开放接口将失物招领平台构建在微信平台上。[结果/结论]该平台具备失物登记、浏览以及发布拾得物品信息等功能,将传统应用和移动服务有机结合,对此类微信公众号开发具有借鉴意义。
    基于创客空间的图书馆服务转型研究
    闫春燕
    [目的/意义]研究图书馆创客空间,为图书馆服务转型提供参考。[方法/过程]阐述图书馆服务转型的现实意义与紧迫性,梳理创客空间在图书馆的兴起与发展脉络。[结果/结论]创客时代图书馆服务转型面临服务理念落后、转型经费紧张、馆员队伍不足、安全保障缺乏等问题。图书馆应坚持创新发展模式、开展跨界合作、打造创客文化中心等。
    基于情感词典与语义规则的微博情感分析*
    陈国兰
    [目的/意义]基于机器学习的中文微博情感分析方法存在处理过程复杂、判断准确率低等问题,探讨新的情感分析方法对该领域研究有实际意义。[方法/过程] 首先基于已有的开源情感词典和微博文本的特点,构建一个适合微博文本分析的情感词典;然后基于常见的微博情感句,以微博情感词为中心,对微博文本进行情感语义规则分析,进而提出微博语句文本的情感计算方法;最后基于已标注的微博语料,构建相关词典,包括程度副词词典、否定词词典、关系连词词典。[结果/结论] 通过与支持向量机(SVM)的情感分类方法进行实验对比,证明本研究提出的微博情感分析方法的适用性较强。
    基于遗传算法的科技查新报告质量可靠性分析*
    侯林丽 李娜
    [目的/意义]科技查新质量的可靠性是衡量科技查新工作对社会是否有益的关键。[方法/过程]简要评述了现有科技查新质量评价方法,提出了基于遗传算法的查新报告质量可靠性评价模型。该模型利用遗传算法优化模糊综合评价模型中的模糊关系矩阵和权重,即以专家经验确定的模糊关系矩阵元素和由层次分析法得到的因素权重为基础生成种群,根据优化评价结果与实际调查结果的误差设计适应度函数,采用精英保留策略优化模糊关系矩阵和权重。[结果/结论]仿真试验表明,该方法是可行的,为查新报告质量的定量分析提供了新途径。
    数据挖掘方法在反恐情报分析中的应用研究*
    扈翔
    [目的/意义]研究大数据背景下,运用数据挖掘方法打击恐怖主义活动。[方法/过程]介绍目前较为成熟的2种数据挖掘方法——朴素贝叶斯和K-means算法的概念、数学原理等,并研究其在反恐情报分析中的应用。[结果/结论]在理论层面上形成较为系统的反恐情报分析的数据挖掘应用方法,以期为我国反恐情报分析在技术理论层面上的发展做出贡献。
    《高等教育信息素养框架》在高职院校信息素养教育中的应用研究*
    杨朝晖
    [目的/意义] 探讨高职院校信息素养教育者应用美国大学与研究图书馆协会新发布的《高等教育信息素养框架》的方法。[方法/过程]将《高等教育信息素养框架》的阈值概念与以往的《面向高等教育信息素养能力标准》的执行指标进行比较,进而评价该框架与高职院校信息素养教育的相关性。[结果/结论]《高等教育信息素养框架》的实践路径,对高职院校信息素养教学具有可执行性,但高职院校信息素养教育者应有选择地应用框架内容,如与高职院校信息素养教育相关性更高的“研究即探究”和“检索即策略式探索”等阈值概念。
    高校图书馆微信服务调查研究*——以辽宁省本科院校为例
    王玉香 陈作新
    [目的/意义]调查辽宁省高校图书馆微信公共平台服务现状,为高校图书馆规划、建设、运营微信公众号平台提供参考。[方法/过程]从微信开通情况和服务内容两个方面对辽宁省本科院校图书馆微信公众平台进行调查,分析其运营中存在的问题,并提出合理化建议。[结果/结论]高校图书馆应重视微信公众平台运营,加强宣传,在细节上进行改进和完善自定义菜单项,在内容上进行大胆创新,通过微信平台二次开发为读者提供更加人性化、个性化服务。
    2015年版《普通高等学校图书馆规程(修订)》评述
    何林
    [目的/意义]对比2015版和2002版《普通高等学校图书馆规程》(简称《规程》),为高校图书馆员学习和运用新版《规程》提供参考。[方法/过程]将新、旧版《规程》中图书馆定位、职能、任务、管理体制、文献资源建设、工作人员和服务部分进行逐条对比,基于修改背景、时代特征以及图书馆改革发展困境等角度,从形式和内容两个方面对新旧版《规程》进行评述研究。[结果/结论]新版《规程》针对高校图书馆发展所面临的问题和挑战所作的系统性调整具有很强的现实性、指导性和可操作性。
    图书馆采纳云服务的影响因素分析
    孟凡静
    [目的/意义]研究图书馆应用云服务的障碍因素有助于促进图书馆信息化发展,提升信息服务质量和效率。[方法/过程]基于TAM模型和TOE框架理论,构建了包含技术、组织和环境等因素的图书馆云服务采纳分析框架,并应用结构方程模型与软件对调查数据进行了实证分析。[结果/结论]结果表明安全性、兼容性以及科技、组织和环境等因素对图书馆云服务的采用具有重要影响。
    以作者为关联背景的主题词耦合分析方法研究
    施蓓
    [目的/意义]在文献计量学框架内研究一种论文主题词相关性分析方法——以作者为关联背景的主题词耦合分析方法。[方法/过程]依据主题词在同一作者论文中共同出现的频次,通过聚类分析、因子分析和多维尺度分析,测算主题词间的相似性距离,据此度量主题词间的耦合强度,挖掘主题词间的相关关系。以高校图书馆服务研究为实例,利用典型论文内容验证所挖掘的相关关系的合理性。[结果/结论]以作者为关联背景的主题词耦合分析方法是结合内容耦合、文献集合内共词、基于作者背景等新思路而形成的。通过实例验证,这种分析方法在一定程度上能够揭示领域研究主题间隐含的关联,为知识服务提供一种研究隐性知识发现和创新点发现的实用途径。
    基于蚁群算法的企业专利价值分析方法*
    张文德 陈龙龙 安结
    [目的/意义] 旨在提高专利价值评价的效率,为企业提供更有效的分析方法。[方法/过程]利用蚁群算法快速分类特点,对其进行改进,并利用权威的专利价值分析指标体系对大量企业专利价值度进行计算与分析。[结果/结论]结果表明,该方法效率较高,计算结果有效、可靠,但在计算数量较少专利时准确度还有待改进。
    微信公众平台的信息资源共享与知识产权保护
    欧桂燕 张丽霞
    [目的/意义]研究微信公众平台信息资源共享中的知识产权问题,提出正确处理信息资源共享与知识产权之间关系的方法。[方法/过程]基于《2015年微信知识产权保护白皮书》的数据,分析微信公众平台的知识产权侵权案例,概述微信公众平台知识产权侵权行为的类型与成因。[结果/结论]微信公众号中,商标权及著作权的侵权问题是影响资源共享的主要方面。为维持微信平台信息资源共享与知识产权保护的合理平衡,应完善微信平台运营规则、改进微信公众号中资源共享技术、建立相应的知识产权监督组织。
    国外青少年移动网络通讯设备使用情况研究综述*
    齐凤艳
    [目的/意义]了解国外青少年移动网络通讯设备使用情况的研究成果,以期对国内相关教育有所启示。[方法/过程]系统搜集并综述国外关于青少年移动网络通讯设备使用情况的研究。[结果/结论]国外的相关研究不仅重视理论剖析,也兼顾实践探索。理论研究从外在行为到心理特点,再到影响因素逐步深入;实践研究的重点在青少年的学习和教育方面。国外研究成果对国内相关教育的启示:加强青少年移动网络通信设备使用的指导,避免出现成瘾或问题性使用现象;在教育教学中使用移动网络通信设备时,既要考虑系统的易用性,也要考虑对象人群的特点;加强青少年的信息素养教育。
    对南京江宁地区高校图书馆联合体信息素养教育调研与思考*
    孙辉
    [目的/意义]为同行开展相关工作提供借鉴。[方法/过程]通过对南京高校(江宁地区)图书馆联合体信息素养教育情况展开调研,了解各高校信息素养教育总体情况,总结特点,分析存在的问题,提出对策建议。[结果/结论]构建区域信息素养教育资源共享平台,能够从不同角度整合各校资源,提升联合体高校教学质量和学生信息素养水平。