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• 2018年, 第5期　刊出日期：2018-05-23 上一期    下一期
  本期栏目： 理论探索 工作研究 信息化建设 图书馆 综述述评
• 理论探索

  基于用户多属性加权和兴趣相似度的协同过滤算法研究*

  罗海媛　章牧

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 805 ) |

  ［目的/意义］旨在为提高协同过滤算法推荐质量提供参考。［方法/过程］针对协同过滤算法存在的数据稀疏性、冷启动等问题，提出基于用户多属性加权和兴趣相似度的协同过滤算法。该算法通过征集专家意见，借助层次分析法得出用户在年龄、性别、职业和邮编相似度的最优权重，计算多维属性相似度；将皮尔逊相似度作为约束系数，融入Weight Slope one算法，提取用户隐式标签，计算用户兴趣相似度；动态调整多维属性相似度和兴趣相似度，从而选取最优参数。［结果/结论］该算法有效降低了推荐系统的MAE值，在近邻数目较少和数据较稀疏情况下仍具优越性，提高了推荐质量。

  基于灰色系统理论的高校潜势学科发展预测研究*——以浙江工商大学为例

  苏光耀

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 436 ) |

  ［目的/意义］旨在为高校学科规划提供参考。［方法/过程］基于ESI和InCites数据库，统计分析浙江工商大学各学科的论文数量、总被引频次及篇均被引频次等科研指标，通过总被引频次与ESI门槛值进行比较，给出了潜势学科与ESI世界前1%学科的差距。首先根据灰色系统理论建立GM(1,1)模型，对潜势学科发展进行了预测研究，并验证模型的精度是否满足要求，然后采用等维递补GM(1,1)模型进行动态的滚动预测，提高了预测精度。［结果/结论］实证分析表明，基于灰色系统的建模方法可以对未来若干年高校潜势学科的发展趋势作出合理预测，研究结果将为高校相关潜势学科的发展提供客观的数据,以及可供参考的建议。

  基于学术迹和学术矩阵的学科学术影响力评价实证研究*——以15所副省级党校党建学科为例

  唐璞妮

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 432 ) |

  ［目的/意义］旨在为学科学术影响力评价提供参考。［方法/过程］利用新型学术测度方法——学术迹和学术矩阵，以CNKI（中国知网）为数据源，测算15所副省级党校2001—2015年、2006—2015年、2011—2015年3个时间窗口的学术迹和学术矩阵，并对学术迹进行横向、纵向比较及聚类分析，对学术矩阵的各项指标进行分析。［结果/结论］该评价方法不仅能对学科学术影响力进行量化，而且能直观反映学科学术绩效存在的差距和差异。

  广义洛特卡分布特征参数解区间波动研究

  陈道兰　毛一波

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 401 ) |

  ［目的/意义］研究在数据采样不完全情形下广义洛特卡分布特征参数解区间的波动情况。［方法/过程］以《情报理论与实践》期刊为例，对完整数据随机采样得到非完全采样的作者信息，计算广义洛特卡分布特征参数的解区间，描述解区间受数据采样不全引起的波动情况。［结果/结论］数据采样不全将影响解区间的范围，但二者的关系又不完全是负相关关系。数据采样的完整程度达到70%以上可使解区间的中心的波动幅度控制在5%以内，而当数据采样的完整程度达到80%以上，解区间的半径波动幅度能勉强小于20%。为使解区间的估计更接近真实值，应尽可能地对数据进行完全采样。

  基于VIKOR和相对熵的多属性决策排序方法*——以贵州省地州本科高校图书馆为例

  余成斌　敖小爽　罗圣梅，等

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 403 ) |

  ［目的/意义］旨在为高校图书馆科研能力综合评价提供参考。［方法/过程］以“中国知网（CNKI）”为引文分析工具，对2010—2017年间9所贵州地州本科高校图书馆的论文总数、h指数、总被引次数、篇均被引次数、论文被引率5个指标进行计量统计。建立VIKOR和相对熵的多属性决策排序模型，对上述高校图书馆的科研能力进行排序。［结果/结论］所建的多属性决策排序模型能够正确反映贵州省地州本科高校图书馆的科研能力。该研究不仅丰富了属性的赋权方法，而且丰富了高校图书馆在科研评价中的决策方法。

  网络舆情模糊C均值并行聚类方法研究

  周昭文

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 383 ) |

  ［目的/意义］旨在为加快网络舆情获取速度提供参考。［方法/过程］利用云计算的多个节点并行搜索改进模糊C均值算法的舆情最佳聚类中心和隶属度矩阵，并根据最大隶属原则及隶属度矩阵聚类舆情信息，以加快改进算法的舆情聚类速度；利用Hadoop软件平台，进行网络舆情聚类对比实验。［结果/结论］该方法能加快网络舆情获取速度，具有较高的舆情获取准确率。

  工作研究

  研发项目专利风险分析及预警方法研究

  朱月仙　张娴　朱敏

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 874 ) |

  ［目的/意义］旨在为专利侵权风险评估及预警提供参考。［方法/过程］将预警理论和方法引入专利风险应对策略，从宏观风险、重复研发风险和侵权风险分别梳理了专利风险分析方法，构建了一系列专利风险分析指标。［结果/结论］通过技术分支潜在重复研发风险评估、技术空白点分析、技术发展路线分析、重要专利保护范围分析，寻找研发项目突破口，从而有效规避重复研发；通过专利侵权风险评估及警戒和危机状态应对方案的运用，避免相关产品或技术进入市场后因侵犯第三方专利权而导致经济损失或信誉损失。

  用于高校教师科研能力评价体系的专利评价指标框架研究

  王立杰

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 428 ) |

  ［目的/意义］旨在完善现有的高校教师科研能力评价体系中的专利评价指标体系，提出一套符合实际需求同时又具有较高可操作性的高校教师专利评价指标体系。［方法/过程］从专利技术活跃度、专利技术强度、技术贡献度以及科研专注度4个维度构建了适合在高校教师科研能力评价中使用的专利指标体系。［结果/结论］成果不仅丰富了高校教师科研能力评价的理论研究，而且对科学合理地评价高校教师的科研能力具有实践参考价值。

  基于扎根理论的食客满意度影响因素研究——以大众点评网上海五星级餐厅食客评论为例

  宋悦

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 491 ) |

  ［目的/意义］旨在促进餐厅改进服务质量，满足顾客个性化需求。［方法/过程］基于大众点评网上海市4家五星级餐厅食客50000余条评论数据，利用扎根理论方法的开放性编码、选择性编码和理论性编码三重过程，对不同类型餐厅的核心影响因素进行分析。［结果/结论］发现了影响食客满意度的36项主要因素，构建了由“就餐目的、品牌印象、环境设施、菜品品质、员工表现、服务体验”6个维度构成的餐饮业食客满意度影响因素概念模型，并从食客视角探讨了不同的类型餐厅未来的改进方向。

  我国科技期刊开放获取平台现状与发展探析*

  王志娟　姚亚楠　杨克魁

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 366 ) |

  ［目的/意义］为促进我国科技期刊实现开放获取提供参考。［方法/过程］对COAJ平台认证的开放获取期刊数量、开放度、学科分布、地域分布及影响因子分布现状进行统计分析。选取其中19种开放获取期刊进行案例分析，探讨开放获取发展中存在的问题。［结果/结论］提出加强开放获取平台的建设、引入市场竞争、鼓励和支持作者和期刊实现初始端开放、开展英文翻译并利用网络化优势开展多种增值服务、重视知识产权保护等促进我国科技期刊实现开放获取的措施。

  面向流域水资源自由文本的属性抽取方法*

  瞿珊珊　周晓光

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 386 ) |

  基于有序聚类的期刊主题演化和热点发现研究*

  孟凡赛

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 435 ) |

  ［目的/意义］探索学科领域研究主题的演化过程，对掌握研究现状、发展趋势和研究热点具有重要意义。［方法/过程］基于国内4种权威期刊的1998—2016年论文数据，从关键词集合和关键词个体2个方面，分别使用有序聚类方法进行主题演化研究。［结果/结论］根据关键词集合的聚类结果，可以将国内学科主题划分3个研究阶段；根据关键词个体的分析结果,可以筛选出最近3年的研究前沿和热点关键词。实验结果表明有序聚类研究方法在分析学科研究发展阶段和揭示学科研究热点都有一定的参考价值。

  提升高职院校图书馆微信公众平台读者持续关注力的对策研究——以福建船政交通职业学院图书馆为例

  叶青青

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 447 ) |

  ［目的/意义］研究提升高职院校图书馆微信公众平台读者持续关注力的对策。［方法/过程］以福建船政交通职业学院为例，调研当前高职院校图书馆微信公众平台的运营现状，分析影响微信关注用户持续关注的因素，提出了提升高职院校图书馆微信公众平台用户持续关注力的对策。［结果/结论］结合学校自身情况驾驭好微信公众平台，提升平台的系统质量、服务质量和信息质量，提升读者满意度，开辟有特色的服务模式，是高职院校图书馆当前发展值得研究的问题。

  信息化建设

  社会化合作视域下图书馆数字资源共享平台的改进设计与应用*

  宋爱林

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 391 ) |

  ［目的/意义］旨在从社会化合作视角开发并推广一个改进型的图书馆数字资源共享平台系统，为森林公安行业用户提供服务。［方法/过程］基于分布式结构思想，对数字资源共享平台进行系统物理结构、功能及流程设计，将系统扩展为B/S 5层技术架构，并主要进行USB key信息读取、认证授权流程、反向代理技术上的改进。［结果/结论］系统在吉安市森林公安局进行推广应用，运行稳定，反馈良好，进一步夯实了南京森林警察学院图书馆社会合作的基础，从实践角度进一步丰富了高校图书馆社会化合作的内涵。

  图书馆

  服务质量评价对提升图书馆服务的成效分析——以中国石油大学（北京）图书馆为例

  步宏婕

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 478 ) |

  ［目的/意义］旨在为提升图书馆服务水平提供参考。［方法/过程］对图书馆服务质量评价工作进行了全面、系统的研究。详细介绍了评价体系的规划和指标设计，通过中国石油大学（北京）图书馆实际案例详细介绍了质量评价的统计方法和数据分析，认为一套完整的评价体系应包括用户基本情况、文献资源满意度、服务满意度、使用便利性满意度和整体环境满意度5个方面。［结果/结论］研究结果对于推进高校图书馆开展用户满意度工作具有参考价值。

  学术图书馆在科研生命周期中扮演的新角色——基于图书馆出版的新环境

  于翔宇　刘华

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 359 ) |

  ［目的/意义］旨在为提高学术图书馆服务水平提供参考。［方法/过程］通过文献调研了解国内外图书馆出版研究现状，基于图书馆出版的新环境探讨学术图书馆在科研生命周期中扮演的新角色。［结果/结论］学术图书馆应构建科研成果出版平台、科研成果传播和共享平台、科研成果数字化保存平台、学术交流中心、出版咨询与培训中心、同行专家评审中心等。学术图书馆出版可以促进科研生命周期的良性循环，提高服务水平。

  公共图书馆亲子阅读社群建设的思考*——以南京图书馆为例

  王菁菁

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 464 ) |

  ［目的/意义］为公共图书馆更好地开展亲子阅读推广活动提供参考。［方法/过程］从分析公共图书馆开展亲子阅读服务的现状入手，以南京图书馆为例，结合社群经济特点，研究运用社交媒体工具和营销组合策略推动社群和社群文化建设的方法和路径。［结果/结论］通过社群文化建设,可以推动亲子阅读活动快速成长，形成品牌优势，达到多方共赢。

  共享与大数据驱动下图书馆借阅模式创新研究*——基于共享平台的分析

  张晓新

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 451 ) |

  ［目的/意义］探讨共享与大数据时代图书馆在借阅服务方面的改革和创新服务模式。［方法/过程］通过对共享单车和共享图书这2个成功的共享平台的分析，指出图书馆可以借鉴这2个共享平台的成功经验，开展借阅模式创新。［结果/结论］图书馆可以在资源再配置、技术驱动、与社交媒体深度融合的基础上，推动流动图书馆、快递借书、图书转借、图书借读一体化平台等新型创新服务建设。

  美国高校图书馆文献捐赠政策及其启示——以哈罗德·李图书馆为例

  尹梦茹

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 436 ) |

  ［目的/意义］旨在为我国文献捐赠工作提供参考。［过程/方法］基于网络调查法和文献调研法，从征集捐赠、捐赠方式、明确权责、实物捐赠等方面来分析美国高校捐赠政策发展现状，最后以哈罗德·李图书馆作为案例进行具体分析。［结果/结论］对我国开展图书捐赠工作提出设立捐赠组织机构、售卖图书、制定鼓励捐赠政策等建议。

  RFID技术应用于美术高校图书馆图书定位的可行性分析*

  马毓　刘汉琴　张友明

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 357 ) |

  ［目的/意义］旨在为美术高校图书馆建设RFID图书馆提供参考。［方法/过程］从RFID技术应用于图书馆的标准规范，美术高校图书馆读者对图书定位的迫切需要及阅读习惯，RFID标签、定位方法及馆藏布局对图书定位的影响，以及成本与效益角度分析美术高校图书馆引入RFID技术进行图书定位的可行性。［结果/结论］提出美术高校图书馆在引入RFID技术进行图书定位时，应不断关注技术的发展，综合权衡，选择适合自身的RFID图书定位方案，以期创造更大的投资效益。

  江西省县级图书馆总分馆制研究*

  罗志军　吴玉灵　张小燕

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 405 ) |

  ［目的/意义］探索县级图书馆总分馆制的建设模式和实施路径。［方法/过程］分析江西省县级总分馆制的实施情况，探讨了实施过程中的问题和不足。［结果/结论］提升基层图书馆管理人员的职业自觉、实施扁平化管理模式、引入社会力量兴办分馆、构建以县级图书馆为主体的多元化基层文化资源和打造一支基层专业队伍是当下江西省县级图书馆总分馆制可以选择的实施路径。

  基于图书馆阅读指导课提高学生阅读素养的实证研究*——以广东实验中学为例

  谭颖群

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 449 ) |

  ［目的/意义］旨在为提高中学生阅读素养提供参考。［方法/过程］采用问卷调查法，以广东实验中学“以书为媒，提升素养”综合实践课班为研究对象，与国际平均水平、上海学生、台湾学生进行对比分析，了解学生阅读素养水平，并有针对性地设计阅读素养课程。［结果/结论］该课程内容完整，教材针对性及可操作性强，可显著提高学生阅读素养。

  综述述评

  图书馆专利信息服务研究回顾与思考*

  王会丽

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 451 ) |

  ［目的/意义］旨在为当前图书馆专利信息服务研究和实践提供参考。［方法/过程］从中国知网（CNKI）检索相关论文，并对论文的时间分布、作者及其机构分布、研究内容进行分析解读，全面展示20世纪八九十年代图书馆专利信息服务的研究状况。［结果/结论］研究发现，国内图书馆在我国专利法实施之前就已经开始关注专利信息服务研究，尤其是公共图书馆率先发文介绍专利文献的收藏、加工整理和利用，高校图书馆随后加入且发展迅速。20世纪八九十年代中后期，受我国专利制度正式实施和信息技术、市场经济发展的影响，图书馆专利信息服务研究曾一度繁荣，研究成果颇丰，及时反映和推动了当时图书馆专利信息服务实践的发展。

  国内外付费问答社区研究综述

  吕尧

  2018, 1 (5): 1;

  摘要 ( 599 ) |

  ［目的/意义］旨在为国内外付费问答社区研究提供参考。［方法/过程］以中国知网和Google Scholar有关付费问答的42篇文献为研究对象，从付费问答社区的功能与特点、运行机制以及服务内容等方面进行分析研究。［结果/结论］国内外付费问答社区研究均立足于几大社会化网络问答社区，如国外的Quora、中国的知乎、果壳等；在社会化网络问答社区研究大致相当的前提下，国外付费问答社区的研究少于国内；付费问答社区用户关注内容的研究还有待加强。