当期目录

• 2017年, 第10期　刊出日期：2017-10-24 上一期    下一期
  本期栏目： 理论探索 工作研究 信息化论坛 图书馆论坛 综述述评
• 理论探索

  基于SIR模型的微信舆论传播研究

  赵鹏飞　马民　谈依箴

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 832 ) |

  研究基于SIR模型的微信舆情传播，为微信舆情生态治理提供参考。［方法/过程］分析微信交互式圈群传播特性及其强关系传播基础，研究说服率、净迁入率、醒悟率对微信舆情传播的影响，构建基于SIR模型的微信舆情传播模型，并进行实证研究。［结果/结论］该模型具有良好的有效性和适用性。

  高校官网质量与高校综合排名相关性研究——以湖北省35所本科院校为例

  王旭

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 379 ) |

  ［目的/意义］为高校网站建设及网站评价提供参考。［方法/过程］以湖北省35所本科院校为研究对象，运用网络计量分析法，选择链接指标与流量指标，建立起网站质量测评方法，利用Google采集网站链接数据及Alexa采集网站流量数据，得到35所高校官网质量测评结果的排序，将其与高校综合排名进行相关性分析。［结果/结论］高校官网质量与高校综合排名具有很强的相关性。

  基于PloS和WoS的论文科学评价研究*——以民用航天医学为例

  宋玲玲

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 492 ) |

  ［目的/意义］研究学术论文的科学评价。［方法/过程］选取PLoS Medicine以及Web of Science数据库，采用SPSS统计分析软件并运用相关性分析法对现有论文层面计量指标和传统文献计量指标进行定量分析，量化各评价指标在不同层面的权重，客观地评价其对学术论文影响力。［结果/结论］传统文献引用计量指标与论文层面计量指标具有正向相关性，以引文分析为代表的传统文献计量指标和论文层面计量指标二者相结合才能够科学地评价论文。

  基于用户体验的网络健康社区信息质量评价模型研究

  桑运鑫　方俊伟　滕文鑫

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 514 ) |

  ［目的/意义］旨在解决网络健康社区信息质量缺乏管控、难以分辨出有价值的信息等问题。［方法/过程］ 从用户体验角度出发，以网络健康社区、健康信息作者、健康信息内容、健康信息表达和健康信息效用为维度，引入通用指标、定义新指标，通过专家打分法验证指标合理性，完成指标体系构建。之后，引入多专家共同评估的群组决策方法，利用三标度矩阵改进的AHP法和专家聚类赋权法，主客观综合确定指标权重。提出一种基于用户体验的网络健康社区信息质量评估体系并进行实证研究。［结果/结论］构建的指标体系可靠性良好，适用于进行Web2.0条件下的网络健康社区信息质量评价。

  非可被引文献在国际权威外科学期刊中的引证特征及其对影响因子的贡献

  王燕

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 418 ) |

  ［目的/意义］探讨非可被引文献在国际权威外科学期刊中的引证特征及其对影响因子的贡献。［方法/过程］检索2013年JCR 科学版中影响因子最高的20种外科学期刊，利用Web of Science数据库的分析功能，得到2011年和2012年各刊发表的非可被引文献的数量及其在2013年对应的被引频次，并计算不同非可被引文献对各刊影响因子的贡献度。［结果/结论］20种期刊均刊登非可被引文献，且均对影响因子有一定贡献度（2.39%~28.11%）；。其中，会议的篇均被引频次最高，为1.762次，其对影响因子贡献度平均为8.15%，其次为社论和信稿。非可被引文献在国际权威外科学期刊中普遍存在，其对影响因子的增值作用不容忽视；国外期刊的栏目设置值得国内同行借鉴。

  全民阅读时代的读书力探究——从斋藤孝看日本阅读现状及读书力问题

  王丽媛

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 390 ) |

  ［目的/意义］探讨“读书力”问题，为提高我国全民读书力提供可借鉴的经验。［方法/过程］探讨斋藤孝有关日本的阅读现状及阅读的力量的论述，分析他提出的“读书力”概念，总结如何培养读书力，并揭示对当前中国阅读的启示。［结果/结论］斋藤孝的论述对“读书力”的培养具有借鉴意义，从“读书力”概念及阅读主体、阅读客体、阅读方法策略、阅读结果4个方面出发，可获得提高阅读力的方法和策略并指导我国的全民阅读。

  替代计量指标评价科研成果社会影响的研究*

  刘烜贞　湛乐

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 390 ) |

  ［目的/意义］探讨替代计量指标评价科研成果社会影响的实践可行性。［方法/过程］阐述替代计量指标评价科研成果社会影响的理论基础，分析替代计量指标的来源和影响类型、代表社会影响的指标以及应用实践中应该遵循的原则，进而探讨替代计量指标评价科研成果社会影响的可行性和应用建议。［结果/结论］替代计量指标评价学术成果的社会影响力，可以补充现有引文评价指标的不足。但将其应用于实践，需要筛选出反映科研成果社会影响的指标，并深入分析指标所代表的社会影响力含义，这还需要大量的实证研究。

  工作研究

  通识教育下信息检索课教师队伍建设的探索与实践——以九江学院图书馆为例

  邢花婷　刘冬林

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 322 ) |

  ［目的/意义］探讨在信息检索课纳入通识教育平台后，高校图书馆如何建设教师队伍。［方法/过程］分析通识教育下信息检索课的特征，探讨其教学队伍建设的主要内容，并以九江学院图书馆为例，阐述教学队伍建设中的探索与工作实践。［结果/结论］九江学院图书馆通过挖掘选拔人才、组建学科信息服务团队、建立馆内学习交流机制、引入考评激励机制发展壮大教师队伍。经过几年的探索和实践，任课教师从五六人增加到二十多人。

  学科服务视角下本科院校科技查新工作研究*

  周欣

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 418 ) |

  ［目的/意义］从学科服务的视角，探讨普通本科院校开展科技查新工作的必要性、可行性。［方法/过程］以南京晓庄学院图书馆与江苏大学科技查新站开展查新合作的实践为例，详细介绍了普通本科院校科技查新业务的模式。［结果/结论］从保障合作双方的义务和利益、完善科技查新站制度、加强查新人员队伍建设以及建立考核激励机制等方面，提出做好科技查新业务的措施。

  四国中央政府门户网站缩小数字鸿沟策略研究——基于信息组织视角

  满艺　王萍　龙珊珊

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 402 ) |

  ［目的/意义］旨在为我国中央政府门户网站缩小二级鸿沟提供参考。［方法/过程］介绍中央政府门户网站信息组织对缩小数字鸿沟的作用，通过访问英国、澳大利亚、新加坡和中国中央政府门户网站，从4个角度对比分析其信息组织现状，剖析其缩小数字鸿沟的措施。［结果/结论］提出提高后台信息处理能力和前台信息组织及呈现能力等改进与完善我国中央政府门户网站信息组织的建议。

  面向博硕士研究生的科研信息服务一体化探索

  安兴茹

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 375 ) |

  ［目的/意义］探讨如何针对博硕士研究生提供更精准、高效的科研信息服务，协助其科研进步。［方法/过程］分析科技查新和定题服务的相通和补充之处，以及两者与文检课教学在人员、技能和技术上存在的合作条件和基础；论述三者结合的可行性，进而提出开展面向博硕士研究生的科研信息服务。［结果/结论］图书馆应向博硕士研究生开展开题查新、论文定题跟踪和参与教学等结合的科研信息一体化服务，且在实践中，要特别注意定题服务的选择性，避免顾此失彼，同时注重利用信息平台开展一体化服务。

  信息化论坛

  图书馆信息资源跨库检索技术研究

  王　睿　陈　抒　曾　斌

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 411 ) |

  ［目的/意义］解决具有不同访问权限控制机制的文献数据库跨库检索问题。［方法/过程］以海军工程大学图书馆引进的数据库为例，针对各数据库的检索方式与权限管理机制的不同，设计开发出客户端跨库检索系统。［结果/结论］测试表明，该系统能够提供简单灵活的跨库检索界面，在不需修改各文献数据库系统的权限管理机制下让用户合法使用，检索条件达到最优匹配，节省查询等待时间等。

  信息查询系统可用性指引研究*

  邱明辉　杨敏　司徒俊峰

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 515 ) |

  ［目的/意义］旨在促进信息查询系统可用性研究的发展。［方法/过程］阐述交互系统及信息查询系统可用性指引研究的历史，总结可用性指引的类型和特点，在分析可用性指引实例基础上，指出利用可用性指引指导信息查询系统设计和评价的优缺点。［结果/结论］优点在于可培养可用性意识、积累研究成果、提高可用性知识的可复用性、提高开发效率、评价系统可用性，但存在容易产生分歧、难以应用、难以取舍、抑制创造性等不足。

  图书馆论坛

  “互联网+”时代下高职院校图书馆阅读推广案例分析与启示*

  赵俊颜

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 381 ) |

  ［目的/意义］旨在为高职院校图书馆开展阅读推广工作提供借鉴和参考。［方法/过程］阐述“互联网+”时代下高职院校图书馆面临的新挑战，并对广东省高职院校图书馆10个阅读推广优秀案例进行分析。［结果/结论］提出高职院校图书馆阅读推广的主题要结合读者的需求开展、阅读推广活动要注重系列化和品牌化，推进图书馆阅读空间建设等建议。

  图书馆评估指标与我国高校发展建设的相关性分析研究*

  李迎　王立新　赵洁　赵军

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 404 ) |

  ［目的/意义］为“双一流”学科水平及高校排名提供参考依据。［方法/过程］将2016年《普通高等学校评估指标》中图书馆10项指标数据与“双一流”排行榜中列居前40所高校进行相关性分析，找出图书馆对高校竞争力的贡献指标因子。［结果/结论］高校图书馆的指标数据对学科发展排名存在一定的相关性，证实了图书馆在高校发展建设中具有不可或缺的地位。从相关性高的指标来看，图书馆电子资源建设对于高校排名具有一定影响力。

  基于LibQUAL+TM的军医大学图书馆期刊服务质量评价实证研究——以第三军医大学图书馆为例

  何成竹

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 430 ) |

  ［目的/意义］研究高校图书馆期刊服务评价模型，以期为读者提供高质量的期刊服务。［方法/过程］基于LibQUAL+TM评价模型，采用问卷调查方法，借鉴其他高校图书馆利用此模型的实证研究经验，结合第三军医大学图书馆期刊服务的工作，设计出图书馆期刊服务质量评价指标，运用SPSS22.0软件对调查数据进行统计分析。［结果/结论］提出从优化馆藏资源、营造良好的馆舍环境、提高馆员素质、完善服务手段4个方面加以改进，提高期刊服务质量。

  高校图书馆数字资源采购资金优化配置模型研究

  曾永杰

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 424 ) |

  ［目的/意义］旨在运用科学方法对高校图书馆数字资源采购资金进行优化配置。［方法/过程］构建线性优化配置模型，从宏观层面对采购资金依据学科设置进行优化分配；构建决策优化模型，从微观层面对数据库采购和续订进行科学决策。［结果/结论］实现采购资金在整个过程中的优化决策与合理配置,为高校图书馆数字资源采购资金配置提供理论参考。

  北京高科大学联盟图书馆电子资源联合采购的实践与探索

  杨守文　王婷　张建文　高彦静

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 430 ) |

  ［目的/意义］旨在为国内其他图书馆联盟的数字资源建设提供有益的借鉴。［方法/过程］分析高科联盟图书馆文献资源建设的现状，详细介绍该联盟图书馆在电子文献资源联合采购方面的实践过程，对该联盟电子文献资源联合采购的运行与管理模式进行分析与研究。［结果/结论］高科联盟图书馆自身具有组团采购的先天优势；在具体实践中应制定完整的规划，使之有章可循；联盟内应齐心协力，真正做到互惠互利。

  基于WCI的少儿图书馆微信公众号应用研究

  张盛

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 479 ) |

  ［目的/意义］为我国少儿图书馆应用微信公众号提供参考和借鉴。［方法/过程］阐述少儿图书馆微信研究现状，基于微信传播指数（WCI）分析我国少儿图书馆微信公众号开通情况、热文发布等方面的应用情况。［结果/结论］提出保障少儿图书馆经费投入，提高科技应用能力；重视内容推送，提高内容质量；规范微信公众号应用，提升功能性与读者粘性；做好微信定位，打造品牌栏目等对策建议。

  国外大学图书馆与出版社的融合发展实践研究

  李璐　田晓迪

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 420 ) |

  ［目的/意义］旨在为我国高校图书馆开展出版服务提供参考和借鉴。［方法/过程］介绍国外较有代表性的普渡大学图书馆和出版社融合发展的实践，分析国外大学图书馆与出版社融合发展中面临的机遇和挑战。［结果/结论］国外大学图书馆与出版社的融合发展可以优势共享，推动学术产出。

  基于翻转课堂的高校图书馆信息素养教育模式研究*

  田凯琳

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 392 ) |

  ［目的/意义］研究基于翻转课堂的高校图书馆信息素养教育模式，为高校图书馆信息教育提供参考。［方法/过程］阐述高校图书馆信息素养教育现状，探讨基于翻转课堂进行信息素养教育的可行性及教育模式。［结果/结论］提出翻转课堂和在线信息素养教育相结合的信息素养教育模式。建议建立和完善高校图书馆在线信息素养教育平台，提升馆员信息素养，设立信息素养教育部门，构建集学生、教师、馆员培训为一体的信息素养教育体系。

  我国高校图书馆治理结构变革的路径依赖及其突破研究

  时艳萍

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 398 ) |

  ［目的/意义］探讨如何突破我国高校图书馆治理结构演变中存在明显的路径依赖。［方法/过程］分析我国高校图书馆治理结构变革路径依赖的形成过程和原因，提出突破路径依赖的相关措施。［结果/结论］在存在变革成本、现有配套制度固化、新治理结构适应的阻力、对旧治理结构期望偏高、既得利益者的阻碍、传统思想束缚等因素影响下，我国高校图书馆表现出对原有治理路径的自我强化。对此，要健全和完善制度机制，摆脱旧有网络约束，降低治理变革成本；要增强变革动力，提高图书馆利益相关者参与的积极性，降低其对旧有治理结构的预期；要健全和完善激励机制，消除既得利益者干扰；要建立多元化参与体系，提升治理主体的参与意识。

  试论图书馆的绿色发展之路——以美国绿色图书馆实践为例

  冯雷

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 405 ) |

  ［目的/意义］为我国图书馆的绿色发展提供参考。［方法/过程］介绍绿色图书馆产生的背景、含义和特征；以美国绿色图书馆实践为例，从绿色建筑标准化、绿色环保计划、用户环保意识的培养3个方面分析美国绿色图书馆的发展现状。［结果/结论］提出我国建设绿色图书馆的对策建议：图书馆的价值追求应与公众利益一致；加大政府支持与引导力度；加强理论研究, 践行绿色活动；发动各界力量，加强机构合作；提高环境意识，引导绿色行为。

  综述述评

  信息偶遇构成要素及应用研究述评*

  何菲　朱梦娴　李均涛

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 471 ) |

  ［目的/意义］对信息偶遇研究进行总结和展望，以期为相关研究提供借鉴和参考。［方法/过程］从信息偶遇的构成要素及其对信息偶遇体验的影响，信息提供方和需求方对信息偶遇的利用，信息偶遇对用户的影响，以及信息偶遇模型探索等方面对搜集的国内外信息偶遇研究成果进行回顾和评析。［结果/结论］我国对信息偶遇的研究仍处在理论引进阶段，构成要素的研究较为成熟，在信息偶遇的利用上，应扩大研究范围，综合多种方法进行研究。

  社会科学研究中的文本信息分析：应用演进与热点领域

  余钧

  2017, 1 (10): 1;

  摘要 ( 456 ) |

  ［目的/意义］系统考察文本信息分析在社会科学研究中的应用演进与热点领域具有重要的理论和现实价值。［方法/过程］基于文献计量方法，划分文本信息分析在国内社会科学研究中应用的发展阶段；采用共词分析、社会网络分析（中心度分析、子群分析）方法，分阶段对相关文献进行描述分析与知识发现，绘制可视化的知识图谱，考察文本信息分析在社会科学研究中的应用现状与发展动态。［结果/结论］文本信息分析在国内社会科学研究中应用可以划分为初步发展（1998—2003年）、快速发展（2004—2008年）、持续发展（2009—2016年）3个阶段；文本信息分析应用的热点领域包括报纸/杂志（传统媒体）、网站/微博/论坛/微信（新媒体）、法律/政策/规划/报告（政府）和竞争情报（企业）；文本信息分析在社会科学研究中的应用逐步广泛和深入，但仍有待进一步提高效率、有效性以及研究深度。