当期目录

• 2021年, 第10期　刊出日期：2021-10-20 上一期   
  本期栏目： 理论探索 工作研究 图书馆 综述述评
• 理论探索

  阅读推广对大学生阅读意愿的影响机制研究*——基于计划行为理论

  尹明章孙金香周天旻等

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 476 ) |

  ［目的／意义］探究阅读推广情境下大学生阅读意愿的形成机理，有助于更好地开展阅读推广服务，助力“全民阅读”国家战略推行。［方法／过程］基于纳入阅读推广变量的计划行为理论分析框架，构建结构方程模型对某高校569位参加阅读推广活动的大学生调研数据进行分析。［结果／结论］阅读推广可通过正向影响阅读态度、主观规范及感知阅读行为控制，进而间接影响大学生的阅读意愿，最后基于计划行为理论提出了阅读推广的建议。

  高价值专利形成过程的文献学特征提取与评估模型构建*

  晁蓉 黄筱玲 梁丽群

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 284 ) |

  ［目的／意义］高价值专利评估对提升专利质量和知识产权转化运用具有重要意义。［方法／过程］以专利形成的“技术发明-申请审查-授权保护-市场转化”四个阶段为依据，对可能形成高价值专利的文献学特征进行分析与研究假设，通过高价值专利与普通专利形成过程的文献学特征的差异分析、实证研究与特征提取，构建基于文献学特征的高价值专利评估模型。［结果／结论］构建的高价值专利评估模型，其优点在于从文献学视角对专利特征进行测算，展示了一种新的专利价值评估方法。

  基于知识图谱和主题演化的我国反恐情报挖掘研究*

  杨秀璋 赵凯 杨鑫等

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 353 ) |

  ［目的／意义］旨在为今后我国反恐情报研究提供参考。［方法／过程］通过构建共现矩阵和关系知识图谱，挖掘我国反恐情报领域的核心科研团队，使用主题演化方法梳理我国反恐情报领域各主题的发展脉络。［结果／结论］有效聚类形成美国和北美反恐研究、世界各国反恐战略与合作、恐怖分子和国际恐怖活动、反恐情报和反恐怖主义研究的4个核心主题，并系统分析了各时期反恐情报的主题演化态势，相关主题的微观演化特征得到了精细化呈现。

  基于因子分析和熵权-TOPSIS法的期刊评价指标体系——以我国经济学期刊为例

  时莹阴曙光

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 234 ) |

  ［目的／意义］学术期刊的评价对于资料和情报机构的期刊采购、学者的论文投稿具有重要价值，对于各类期刊自身的明确定位和长远发展也具有重要意义。［方法／过程］通过构建经济学期刊评价指标体系，利用《中国科技期刊引证报告（扩展版）》提供的相关数据，采用熵权法和因子分析法对各指标进行分析和赋值，并通过TOPSIS法计算各经济学期刊在相应年份的综合得分。［结果／结论］影响经济学期刊综合评价较大的指标是平均引文数和平均学科扩散指标，即自身论文来源的学科影响力对期刊的高质量发展至关重要；主流经济学期刊总体上呈现协调发展趋势，一般期刊仍然需要进一步明确自身定位从而实现排名提升；大多数经济学期刊排名比较稳定或呈上升趋势，部分期刊排名呈现波动型变动趋势或下降趋势，此类期刊应重视自身论文来源质量，以稳定和提升其排名地位。

  基于数据生命周期的公安情报数据治理方法

  孟钰潇周西平

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 285 ) |

  ［目的／意义］旨在有效地组织公安情报系统内的数据管理工作，追求更高的数据处理效率，并确保数据符合警务工作的要求。［方法／过程］为了使情报流程能够适应目前的犯罪情报工作需要，运用数据生命周期理论，针对原有的公安情报流程特性，设计涵盖数据收集、数据整合、数据存储、数据分析和数据传递五个环节的数据治理方法，并详细阐释各个环节的作用机理。［结果／结论］研究表明，这一方法能有效地提高情报数据的价值，实现公安情报流程科学化、完整化，从而充分发挥情报工作的效用。

  工作研究

  德国预警信息发布研究及启示*

  陈艳红 熊露

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 226 ) |

  ［目的／意义］规范与完善预警信息发布对于应急管理的前端控制和突发事件的科学应对至关重要，德国目前已经建立起较为完备的预警信息发布体系，能为我国强化预警信息发布提供相关借鉴。［方法／过程］以德国民众保护与灾害救助局门户网站和官方预警信息网站为主要数据来源，分析德国预警信息发布的主体、内容和渠道的构成。［结果／结论］总结德国预警信息发布特点：预警权限由法律授予，强调来源标注；预警信息精细化，规范内容要素；加强信息系统管理效率，维护用户权益。最后提出对中国预警信息发布的有益启示。

  疫情常态化防控下的社区信息披露行为研究*——基于信号博弈的分析

  李彦张茹琪

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 264 ) |

  ［目的／意义］旨在为完善公共危机信息管理和推动经济社会秩序全面恢复提供参考。［方法／过程］ 构建政府部门与社区主体之间的信号博弈模型，运用均衡分析策略来探讨双方因信息不对称而造成的逆向选择问题。［结果／结论］ 非激励约束下的均衡策略结果表明，社区主体在开展疫情防控工作时，偏向于选择一般的信息披露行为。但是，在加入激励约束机制后，政府能够根据社区主体所披露信息质量的高低来判断其在联防联控工作中的行为态度，并针对性开展社区监查工作，从而实现帕累托最优状态的市场均衡。

  工科海归学者科研合作行为研究* ——以H大学水利学科为例

  孙清玉梁美宏李峰

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 248 ) |

  ［目的／意义］海归学者是高校人才队伍的重要组成部分，研究海归学者科研合作行为，有利于推动有效科研合作,提高科研人员学术表现与学术贡献。［方法／过程］以H大学水利学科的海归教师为研究对象，以文献计量学、访谈法为研究方法，分析学者回国后的科研合作行为演变及影响因素。［结果／结论］海归学者回国后的合作者数量经历了由少变多的过程，合作重心从校内合作和国际合作并重逐步向以校内合作为主转变。海归学者拥有的国内学缘关系、回国前建立的海外学术网络，以及回国后对研究领域的规划是影响他们科研合作行为的主要原因。

  福建省工业设计企业发展现状与对策研究*——基于2020年调查数据的分析

  林宁思

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 239 ) |

  ［目的／意义］旨在为促进福建省工业设计企业健康可持续发展提供参考。［方法／过程］以福建省工业设计企业为调查对象，通过设计调查问卷、深度访谈及实地调研相结合的方式，对反映福建省工业设计企业发展状况的要素指标进行定量分类统计，分析和总结福建省工业设计企业发展存在的主要问题。［结果／结论］提出加强政策引导和资金扶持；加强顶层设计，推进工业设计产业集群发展；建立区域工业设计共享服务平台；创新人才培养模式等建议。

  基于招聘信息的情报分析师职业素养研究

  屈梦瑶

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 273 ) |

  ［目的／意义］探究当前社会背景下情报分析师的职业素养体系，为情报分析师人才选拔及培养提供理论依据。［方法／过程］利用扎根理论研究方法，通过Nvivo软件对用人单位发布的招聘信息进行编码分析，从实际资料入手，自下而上地挖掘情报分析师职业影响因素，建立情报分析师职业素养模型。［结果／结论］提出创新性的情报分析师职业素养冰山模型，总结出职业资质、情报知识是显性素质，职业能力、职业作风、职业意识、职业道德是隐形素质，职业技能与个人价值观介于两者之间。

  官方介入下网络舆情主体态度变化研究*

  曹宇峰 孙晓雅

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 269 ) |

  ［目的／意义］探索网络舆情演化过程中官方介入对于网络舆情话题焦点迁移和网络舆情主体态度变化的影响，有助于相关政府部门在舆情事件中把握公众的关注点和心理需求，从而有针对性引导和治理网络舆情。［方法／过程］以“苟晶被冒名顶替”舆情事件为研究案例，采集该事件下相关微博的评论文本，使用TF-IDF算法、LDA主题模型和Word2vec词向量模型，基于时间序列分析官方介入对于网络舆情主体态度和话题焦点的影响。［结果／结论］官方介入使舆情主体的话题焦点发生转移；舆情发展过程中公众的态度多变且热衷追逐负面热点；官方介入能直接影响公众对其的态度以及间接地影响公众对其他对象的态度，积极、正面的回应有助于降低对其的负面评价。

  政务微博地区影响力差异及影响因素分析* ——基于关系数据分析范式的经验证据

  刘政委张伟峰张新星等

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 242 ) |

  ［目的／意义］分析政务微博地区影响力差异的影响因素，找到地区政务微博影响力扩大，政府舆情引导和管理能力提升的着力点。［方法／过程］综合运用GIS技术、关系数据计量建模技术和二次指派程序方法，对我国省级行政区政务微博地区影响力差异的空间格局和影响因素进行分析。通过粉丝数前1000的新浪政务微博数据，以粉丝数、发博数、评论数和转发数为政务微博影响力的衡量指标，构建人口因素、经济因素和教育因素对政务微博地区影响力差异的回归模型。［结果／结论］我国政务微博的发展在省级行政区层次呈现出较大的地区差距。经济发展水平是政务微博地区影响力差异的主要因素，居民受教育水平和产业结构是重要因素。

  常见文献计量学工具的分析功能比较研究

  杨倩

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 328 ) |

  ［目的／意义］旨在为计量评价工作中选取合适的文献计量学工具提供参考。［方法／过程］根据文献计量指标的不同功能，将文献计量学工具主要分为题录信息统计分析软件、社会网络分析软件和引文可视化分析软件3大类，从研究主体、研究成果和研究内容3个评价角度，比较分析常见文献计量学工具的评价功能。［结果／结论］在文献计量评价活动时，应预先设定重点分析角度，据此选择最佳的文献计量学分析工具及其组合，实现从单维分析到关联分析的整全、细致的多角度研究，从而取长补短，发挥使用工具集合的最大分析效能。

  基于HBOS的技术机会识别方法研究*

  刘玺 方翔

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 224 ) |

  ［目的／意义］旨在掌握领域技术动态，挖掘技术创新方向。［方法／过程］收集相关领域的专利文本，提取专利标题、摘要等数据，通过预训练模型得到文本字粒度、词粒度、主题粒度文本表征，使用降维算法对集成的多粒度文本信息特征变换，利用HBOS异常检测算法识别具有潜在技术机会的异常专利，通过TOPSIS对识别出的异常专利进行价值评估，以电动汽车动力电池技术领域为例进行实证分析。［结果／结论］该方法能够识别出相关领域的技术机会。

  备课情境下教师认知结构研究* ——教育网站知识组织的视角

  王巍巍庄杨敏

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 226 ) |

  ［目的／意义］了解教育网站用户的认知结构，探索网站的知识组织模式，以提升教育网站服务水平。［方法／过程］通过访谈法、问卷调查法等，对备课情境下教师的认知结构进行分析，构建出包含考点、教学要求和知识框架三个类属的认知结构。［结果／结论］提出教育网站可以从三个方面提升服务质量，即降低网站知识标引粒度，转变网站知识组织方式，整合不同类型的教学和学习资源等。

  图书馆

  高校图书馆微信公众号服务评价研究

  张晓娟 毛志勇 迟春佳

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 271 ) |

  ［目的／意义］对高校图书馆微信公众号服务进行合理、有效的评价，有利于图书馆工作的进一步完善，更好地为师生提供便捷的服务，从而为人才培养贡献力量。［方法／过程］首先，构建高校图书馆微信公众号服务评价指标体系；其次，通过组合赋权的方法确定指标权重排序；最后，借助偏序集评价方法中的Hasse图对26所高校图书馆微信公众号服务进行分层和聚类，针对结果进行分析。［结果／结论］该评价方法是可行的，能够改善传统评价方法中确定具体权重的问题，为高校图书馆微信公众号服务评价提供了新方法。

  图书馆参与政府数据开放：角色和路径

  徐新雨

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 250 ) |

  ［目的／意义］旨在为图书馆参与政府数据开放中的角色和路径提供参考。［方法／过程］从相关法律法规对图书馆在政府数据开放中的定位、角色分析、角色演变、服务途径等方面进行阐述。［结果／结论］图书馆参与到政府数据开放工作中，发挥职能，推进了政府数据开放的进程。

  综述述评

  中国作者发表的ESI热点论文分析和启示*

  董建军,

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 241 ) |

  ［目的／意义］旨在探讨中国作者发表的ESI热点论文的文献特征以及被国内外论文的引用情况，揭示当前我国科研现状和存在的问题。［方法／过程］利用Web of Science数据库和ESI以及中国知网中国引文数据库，对中国作者发表的ESI热点论文的文献特征和被引用情况进行分析。［结果／结论］追踪研究热点是中国作者发表的热点论文的内容特征；综述类文献在中国作者发表的热点论文中占比高；中国作者发表的热点论文“重内容，轻形式”，基金资助论文及非团体著者论文占比较多，涉及类别更加广泛，交叉学科研究越来越热。中国的科研水平在不断提高，高质量的科研产出也较多，然而追踪热点的论文多，具有重大创新性的论文偏少。中国学者发表到国外期刊论文较多，且开放存取的较少。要重视薄弱学科的科研投入，推动交叉学科研究的深度融合。要关注中国学者科研成果的国内利用情况，保证中国的科研成果优先支持中国的发展。

  2006—2020年国内外企业传播研究进展对比分析

  徐文娟史兴松

  2021, 1 (10): 1;

  摘要 ( 244 ) |

  ［目的／意义］旨在为我国企业传播研究提供参考。［方法／过程］基于文献计量分析，从研究趋势、研究主题和热点、研究方法三个维度，对2006—2020年国外SSCI和国内CSSCI期刊发表的企业传播核心论文进行对比分析。［结果／结论］近十五年国内外企业传播研究进展存在一定差异：（1）与国外研究相比，国内研究发表数量较少，跨学科发展程度较低，发表期刊种类较单一；（2）国内外研究都关注企业营销、企业形象与认同以及媒体关系等主题，但国外研究偏重企业外部沟通，而国内研究重视企业内部沟通；（3）国外以实证研究为主，研究方法多样，国内以非实证研究为主，研究方法较单一。